ต้องขอบคุณวิวัฒนาการของสื่อรวมถึงการถือกำเนิดของอินเทอร์เน็ตในชีวิตของผู้คนและการพัฒนาที่ตามมา เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าปัญหาความหิวข้อมูลของคนธรรมดาได้รับการแก้ไขแล้ว มีข้อมูลที่จำเป็นและเกี่ยวข้องในเกือบทุกประเด็นอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม ปัญหาใหม่เกิดขึ้นที่นี่: มีข้อมูลมากมายและได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง (รวมถึงการที่รู้เท่าทันคนไร้ความสามารถหรือจงใจเข้าใจผิด) ว่าไม่เพียงแต่คนทั่วไปจะเลือกสิ่งที่จำเป็นที่สุดเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจโดยทั่วไปด้วย ความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ได้รับ
ควรพิจารณาการค้นหาข้อมูลที่เชื่อถือได้เป็นหลักบนอินเทอร์เน็ต เนื่องจากข้อมูลสำคัญเกือบทั้งหมด (รายการวิทยุ บทความในหนังสือพิมพ์ รายการโทรทัศน์ ข้อมูลอ้างอิง ฯลฯ) จะเข้าสู่เครือข่ายอย่างรวดเร็ว
อินเทอร์เน็ตอาจเป็นเครื่องมือที่เข้าถึงได้มากที่สุดสำหรับการแสดงความคิดเห็นหรือเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาใดๆ ในขณะเดียวกัน ผู้เขียนก็มีผู้ชมจากทั่วทุกมุมโลกในทันที คุณสมบัติเหล่านี้น่าสนใจมากสำหรับผู้ที่กำลังไล่ตามเป้าหมายต่างๆ: บางคนเพียงพยายามแบ่งปันความคิดเห็นและประสบการณ์ของตนเอง คนอื่นกำลังต่อสู้กับคู่แข่งพยายามโปรโมตผลิตภัณฑ์ ยังมีคนอื่นปกป้องตำแหน่งทางการเมืองบางอย่าง อินเทอร์เน็ตเป็นพื้นที่เปิดโล่งที่ทุกคนสามารถกรอกข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นได้
ดังนั้น ข้อมูลในหลายๆ แห่งบนอินเทอร์เน็ตจึงไม่น่าเชื่อถือและกระจัดกระจายอย่างโกลาหล การให้เหตุผลสำหรับข้อความใดๆ อาจไม่ถูกต้อง และข้อเท็จจริงถูกนำเสนอด้วยการบิดเบือน ในหลายกรณี ข้อมูลยังเป็นผลมาจากการควบคุมจิตสำนึกและสงครามข้อมูล
อย่างไรก็ตาม การค้นหาข้อมูลที่เชื่อถือได้พร้อมทักษะบางอย่างนั้นไม่ใช่เรื่องยาก ด้านล่างนี้เป็นกรณีที่พบบ่อยที่สุดซึ่งจำเป็นต้องสร้างความจริงของข้อมูลที่ให้ไว้ และเทคนิคเฉพาะสำหรับการทำงานกับข้อมูล
ความน่าเชื่อถือของบทความข่าว
ข่าวที่ถูกแต่งแต้มด้วยอารมณ์ที่สดใส แต่ไม่มีลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ ซึ่งไม่มีการยืนยันจากภาพถ่ายหรือการถ่ายทำ ถือเป็นการโฆษณาชวนเชื่อในธรรมชาติอย่างชัดเจน ควรจำไว้ที่นี่ด้วยว่าข่าวที่มีรายงานวิดีโอมีโอกาสที่จะเชื่อถือได้มากกว่าข่าวที่มีเพียงสื่อการถ่ายภาพเท่านั้น (รูปถ่ายปลอมง่ายกว่าการตัดต่อวิดีโอมาก)
ควรตรวจสอบภาพถ่ายที่น่าสงสัยโดยใช้การค้นหารูปภาพ (ในระบบ Yandex หรือ Google) บ่อยครั้งเมื่อกล่าวถึงเหตุการณ์ สื่อจะใช้ภาพถ่ายเก่าๆ ของเหตุการณ์ที่คล้ายคลึงกัน (แต่ไม่ใช่สิ่งที่พวกเขากำลังเขียนถึง)
การวิเคราะห์ข่าว (โดยเฉพาะเหตุการณ์ทางการเมือง) โดยไม่มีการอ้างอิงถึงแหล่งที่เชื่อถือได้ควรถูกมองว่าไม่น่าเชื่อถือ
แหล่งที่เชื่อถือได้คือ:
- บุคคลเฉพาะซึ่งโดยอาศัยตำแหน่งหรืออำนาจหน้าที่ของตน มีข้อมูลที่ส่งโดยสื่อ
- เอกสาร;
- ผลการวิจัยทางสังคมวิทยาหรือวิทยาศาสตร์ที่เผยแพร่บนเว็บไซต์ของนักแสดง
- ฉบับพิมพ์พร้อมข้อมูลส่งออก
- รายงานวิดีโอที่ถ่ายทำโดยละเอียด
การใช้โซเชียลมีเดีย
ท่ามกลางความขัดแย้งทางการทหารหรือการเมือง (เช่น ที่กำลังเกิดขึ้นในยูเครนหลัง Euromaidan) คุณไม่ควรพึ่งพาความน่าเชื่อถือของสื่อ แม้แต่สื่อที่เป็นทางการ ตามกฎแล้ว สื่อในเวลานี้ปกป้องนโยบายของประเทศของตน และสามารถตกแต่งเหตุการณ์ให้เป็นประโยชน์ หรือกระทั่งจงใจแจ้งข้อมูลประชากรอย่างผิดๆ
หากต้องการค้นหาว่าสถานการณ์ทางการเมือง การทหาร และเศรษฐกิจที่แท้จริงคืออะไร คุณสามารถสัมภาษณ์ผู้คนที่อาศัยอยู่ในภูมิภาคที่สนใจโดยใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้ให้สัมภาษณ์ไม่ใช่ผู้สนับสนุนค่ายการเมืองใด ๆ หรือโครงสร้างที่มีความสนใจอย่างชัดเจน มิฉะนั้นจะไม่สามารถหลีกเลี่ยงการบิดเบือนข้อมูลโดยเจตนาหรือโดยธรรมชาติได้
ความน่าเชื่อถือของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์
ในรัสเซีย ในปัจจุบัน องค์กรต่างๆ เป็นเรื่องธรรมดามากที่ใช้คำว่า "สถาบันการศึกษา" ในชื่อของพวกเขา ดังนั้นจึงแสร้งทำเป็นเป็นวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับลักษณะทางวิทยาศาสตร์ของข้อมูลที่มอบให้กับสังคม
อย่างไรก็ตาม ในรัสเซียทุกวันนี้ มีสถาบันของรัฐเพียงแห่งเดียวคือ Russian Academy of Sciences (RAS) เป็นเอกสารทางวิทยาศาสตร์ของเธอที่ควรได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง ไม่มี "สถาบัน" อื่นใดในรัสเซีย รวมถึง Russian Academy of Natural Sciences (RANS) ของเอกชนแต่เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลาย เป็นแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้
สมาคมและสถาบันวิจัยของรัฐสามารถถือเป็นแหล่งข้อมูลที่แท้จริงโดยรู้เท่าทัน ข้อมูลเกี่ยวกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ดำเนินการสามารถหาได้จากบริการกดขององค์กรเหล่านี้หรือบนเว็บไซต์ทางการ
ความน่าเชื่อถือของข้อมูลการศึกษา
ระบบการศึกษา (โดยเฉพาะกับการขยายตัวของสถาบันการศึกษาเอกชน) ในปัจจุบันยังไม่ได้รับการยกเว้นจากการให้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องแก่ผู้ใช้ เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ผู้มีโอกาสเป็นผู้ใช้ควรตรวจสอบว่าตำราที่ใช้โดยมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางนั้นสอดคล้องหรือไม่ ว่ารวมอยู่ในรายชื่อหนังสือเรียนของรัฐบาลกลางที่แนะนำและอนุมัติให้ใช้ในกระบวนการศึกษาหรือไม่ ไม่ว่าสถาบันการศึกษาจะมีสถานะหรือไม่ การรับรอง
ในรัสเซียปัจจุบันมีเพียงสื่อการสอนของสถาบันการศึกษาของรัฐเท่านั้นที่สมควรได้รับความมั่นใจอย่างเต็มที่