เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าการปรับตัวเป็นองค์ประกอบหลักและกลไกของการขัดเกลาทางสังคม ภายใต้อิทธิพลที่บุคคลได้รับลักษณะของการเข้าสังคมและรู้สึกเหมือนเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของสังคม ทารกตั้งแต่แรกเกิดเป็นสัตว์เพื่อสังคมคุณภาพทางสังคมยังไม่พัฒนา ผู้ใหญ่เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม เขาเติบโตขึ้นมาในสังคมแบบเดียวกันและกลายเป็นหนึ่งในนั้น
สังคมมนุษย์ไม่เปลี่ยนแปลงตลอดชีวิต เฉพาะรูปแบบของปฏิสัมพันธ์กับสาธารณชนและสังคมเท่านั้นที่เปลี่ยนไปตลอดจนการวัดการปฏิบัติตามความคาดหวังและข้อกำหนด ดังนั้นการขัดเกลาทางสังคมของเด็กไม่ได้ประกอบด้วยการเพิ่มการวัดทางสังคมของเขา แต่ในความจริงที่ว่ารูปแบบของปฏิสัมพันธ์ของเขากับสังคมโดยรอบและกลไกของการปฏิสัมพันธ์นี้กำลังเปลี่ยนแปลงไป แม้แต่พัฒนาการของทารกในครรภ์ไม่เพียงเกิดขึ้นกับปฏิสัมพันธ์ทางชีวภาพ แต่ยังรวมถึงรูปแบบทางสังคมของการมีปฏิสัมพันธ์กับแม่ของเขาด้วย
ทารกที่เกิดมาต้องการการดูแลอย่างต่อเนื่องของผู้ใหญ่ นี่คือการเลี้ยงดู การให้อาหาร และการดูแลพวกเขา
ดังนั้น เด็กที่เกิดมาและเป็นสังคมอยู่แล้ว ในขณะเดียวกัน ความเป็นสังคมก็คือความสามารถของบุคคลในการโต้ตอบกับผู้อื่น โน้มน้าวพวกเขา เปลี่ยนแปลงตนเองและพฤติกรรมของตนเพื่อตอบสนองต่อการกระทำของตนไปในทิศทางที่ตรงตามความคาดหวัง กล่าวคือ เพื่อแสดงคุณภาพของการปรับตัว ในสังคม
การก่อตัวของสังคมและสังคมและการพัฒนาของแต่ละบุคคลเรียกว่าการขัดเกลาทางสังคม กล่าวคือ การขัดเกลาทางสังคมเป็นกระบวนการของการรวมบุคคลบางบุคคลเข้าในระบบสังคมโดยสมบูรณ์ผ่านการปรับตัวหรือปรับตัวเข้ากับระบบหลัง ดังนั้นแนวความคิดของการขัดเกลาทางสังคมและการปรับตัวจึงเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก
อะไรทำให้เกิดการปรับตัวในรูปแบบ องค์ประกอบ หรือกลไกของกระบวนการขัดเกลาทางสังคม? อะไรคือสาเหตุของการปรับตัว? ตามชีววิทยา จุดประสงค์ของการปรับตัวถือเป็นประโยชน์ของการปรับตัวต่างๆ เพื่อการสืบพันธุ์และการอยู่รอด ในเวลาเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงแบบปรับตัวได้ติดตามการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมและแสดงถึงการปรับปรุงที่กำลังดำเนินอยู่ การเปลี่ยนแปลงที่เหลือซึ่งเป็นการสุ่มหรือไม่มีส่วนทำให้เกิดการสืบพันธุ์และการอยู่รอด เป็นการทำซ้ำทางพันธุกรรมในรุ่นต่อๆ ไป
ความหมายของการดัดแปลงจากมุมมองของจิตวิทยาหรือประโยชน์ในเรื่องของการขัดเกลาทางสังคม คือ การกำจัดความรู้สึกเหงา ความกลัว หรือลดระยะเวลาการเรียนรู้ทางสังคม เมื่ออาศัยประสบการณ์ของสาธารณชน บุคคลนั้นเป็นอิสระจากความจำเป็นในการทดลองและทำผิดพลาด โดยเลือกโปรแกรมพฤติกรรมที่เหมาะสมที่สุดพร้อมกัน
ต่างคนต่างมีความเร็วและความสำเร็จในการปรับตัวต่างกัน ในกรณีเช่นนี้ พวกเขาพูดถึงระดับของการปรับตัวที่ไม่เหมาะสมหรือการปรับตัวทางสังคมของแต่ละบุคคล
ปัจจัยทางสังคมที่กำหนดความสำเร็จของการปรับตัว ได้แก่
1. ความเป็นเนื้อเดียวกันของกลุ่ม
2. ความสามารถและความเกี่ยวข้องของสมาชิก
3.ขนาดกลุ่ม
4. ตำแหน่งในสังคม
5. ความสม่ำเสมอและความแข็งแกร่งของข้อกำหนด
6. ลักษณะกิจกรรมของสมาชิกในกลุ่ม
7. ปัจจัยด้านอัตนัยหรือบุคลิกภาพ:
8. ระดับความสามารถของมนุษย์
9. ความนับถือตนเองของแต่ละบุคคล
10.ระดับของการระบุตนเองกับกลุ่มหรือชุมชนอื่นๆ และความสัมพันธ์กับกลุ่มนั้น
11. ระดับความวิตกกังวล
12. อายุ เพศ และลักษณะเฉพาะอื่นๆ