เยาวชนเป็นหนึ่งในกลุ่มประชากรและสังคม มันถูกจัดสรรบนพื้นฐานของชุดของคุณสมบัติของสถานะทางสังคม ลักษณะอายุ และคุณสมบัติทางสังคมและจิตวิทยาที่เฉพาะเจาะจง
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
กลุ่มคนหนุ่มสาวทางสังคมและประชากรประกอบด้วยคนอายุ 16 ถึง 25 ปี พวกเขาเป็นส่วนที่กระฉับกระเฉงและมีชีวิตชีวาที่สุดของประชากรในประเทศใดๆ คนในวัยนี้ยังคงปราศจากแบบแผนและอคติ พวกเขามีคุณสมบัติทางสังคมและจิตใจบางอย่าง มักจะรวมถึงความขัดแย้งภายใน ความไม่สอดคล้องกัน จิตใจที่ไม่มั่นคง พวกเขายังมีแนวโน้มที่จะต้องการแตกต่างจากคนอื่น สภาพแวดล้อมของเยาวชนสร้างวัฒนธรรมย่อยที่เฉพาะเจาะจง
ขั้นตอนที่ 2
เยาวชนเป็นชุมชนทางสังคม สังคมวิทยากำหนดแนวคิดนี้ว่าเป็นชุดของผู้คนที่มีถิ่นที่อยู่ถาวรเพียงแห่งเดียว สมาชิกของกลุ่มนี้มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันเพื่อตอบสนองความต้องการร่วมกัน เป็นเรื่องปกติที่คนหนุ่มสาวจะรวมตัวกันเป็นกลุ่มที่ไม่เป็นทางการตามการสื่อสารที่เกิดขึ้นเอง พวกเขาแตกต่างกันในคุณสมบัติหลายประการ: การจัดตนเอง, การยอมรับกฎภายในของพฤติกรรม, ความมั่นคง, ลำดับชั้น, คุณลักษณะพิเศษ กลุ่มมักจะแสดงค่านิยมและทิศทางที่ขัดต่อการยอมรับในสังคม
ขั้นตอนที่ 3
ในกลุ่มทางสังคม คนหนุ่มสาวมีลักษณะที่คล้ายคลึงกันของรูปแบบพฤติกรรม วิถีชีวิต ทิศทางค่านิยม แต่สิ่งสำคัญคือพฤติกรรมทางสังคมที่พิเศษ องค์ประกอบหลักคือ: ความต้องการ แรงจูงใจ ความคาดหวัง ความต้องการขั้นพื้นฐานในชีวิตของคนส่วนใหญ่มีความคล้ายคลึงกัน นี่คือความต้องการอาหาร ที่พักพิง การคุ้มครอง ฯลฯ ความต้องการทางสังคมของคนหนุ่มสาวมีความชัดเจนมากขึ้น ซึ่งรวมถึงความจำเป็นในการสื่อสาร การเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน เพื่อการศึกษา ฯลฯ
ขั้นตอนที่ 4
เนื่องจากคนหนุ่มสาวเป็นกลุ่มที่เคลื่อนที่ได้มากที่สุด ในที่นี้ บทบาทหลักไม่ได้เกิดขึ้นจากแรงจูงใจเพื่อความสำเร็จมากนัก เช่นเดียวกับความปรารถนาที่จะบรรลุมันในขอบเขตต่างๆ ของชีวิต ความปรารถนาที่จะตระหนักรู้ในตนเองนำไปสู่ความขัดแย้งกับตัวแทนของคนรุ่นก่อน มักเกิดจากความแตกต่างอย่างมากระหว่างความปรารถนาของคนหนุ่มสาวที่จะมีบทบาทและความสามารถที่แท้จริงของพวกเขาในด้านนี้
ขั้นตอนที่ 5
โครงสร้างทางสังคมของคนหนุ่มสาวต่างกันมาก มีกลุ่มย่อยอยู่ในนั้นโดยจำแนกตามระดับรายได้การศึกษาความเกี่ยวข้องกับอำนาจ ฯลฯ สิ่งนี้มักจะกระตุ้นให้เกิดความขัดแย้งในรุ่นต่างๆ ผู้ปกครองไม่สามารถให้ผลประโยชน์แก่บุตรหลานของตนได้ตามมาตรฐานของสังคมเสมอไป นอกจากนี้ ค่าพื้นฐานสามารถเปลี่ยนแปลงได้ สิ่งนี้มักจะนำไปสู่การทำให้สภาพแวดล้อมของเยาวชนเป็นอาชญากร